- fatdaddysmarina.com
- Contáctenos
Estudie enfermedades mientras esté sano.
La educación médica de ninguna manera se completa en una escuela de medicina; aquí solo está comenzando.
El avance en la ciencia se puede medir por la velocidad a la que se acumulan las excepciones a las leyes establecidas previamente.
1. Siempre hay más excepciones que reglas.
2. Siempre hay excepciones a las excepciones actuales.
3. En el momento en que las excepciones se dominen y se apliquen ampliamente, nadie recuerda las reglas a las que se aplican.
Si en algún texto científico no comprende una palabra específica, no le preste atención. Este texto será comprensible sin él.
Si un texto dado no tiene significado sin esta palabra, entonces tampoco tendrá significado con ella.
La ciencia siempre es verdad. Y no dejes que los hechos te extravíen.
Solo hay errores.
El error de una persona es el aporte de otra persona.
Los que pueden hacerlo. Los que no saben cómo, enseñan.
Los que no saben enseñar plomo.
Si no sabe la respuesta a una pregunta, el médico superior definitivamente la preguntará.
La atención prestada al profesor es una constante que no depende del tamaño de la audiencia; así, a medida que aumenta el número de oyentes, la cantidad de atención prestada al profesor por un alumno disminuye en proporción directa al número de los presentes.
Durante el examen más desafiante para usted, el estudiante más atractivo y atractivo del curso se sentará a su lado por primera vez.
1. Si la totalidad de los datos recibidos no respalda su conclusión, elimine algunos de los datos.
2. Si después de eso no quedan datos, deje los que necesita.
La cita más valiosa será aquella para la que no pueda establecer la fuente.
1. Si un alumno le pregunta al maestro por segunda vez si ha leído su ensayo sobre un libro, entonces el alumno probablemente no lo haya leído.
2. Si se requiere asistencia diaria a las clases, habrá una mayor ausencia en el examen programado. Si asistir a clases era opcional, los estudiantes aparecerán en el examen, a quienes no has visto antes.
Cuanto antes te retrases, más tiempo tendrás para ponerte al día.
La experiencia le permite reconocer un error cuando lo comete nuevamente.
Curso de anatomía.
Al estudiar los músculos bíceps, resulta que el cadáver que está examinando ya ha sido amputado cuatro veces en los brazos y las piernas.
Curso de neurología.
Al evaluar la memoria a corto plazo, su paciente estará en coma.
"Se conoce desde hace mucho tiempo": no he visto el enlace original.
"Una tendencia clara es obvia aquí": estos datos no tienen prácticamente ningún sentido.
"No era posible obtener respuestas definitivas a todas las preguntas en ese entonces" - el experimento no tuvo éxito, pero aún espero verlo publicado.
"Tres de las muestras disponibles fueron seleccionadas para una investigación detallada". - Los otros resultados no tenían ningún sentido.
"Resultados típicos mostrados aquí" - Este gráfico es el más lindo de todos.
"Los resultados correspondientes se darán en un mensaje posterior". Podría volver a esto algún día si fuera forzado (o financiado).
"Jones obtuvo los resultados más confiables": era mi estudiante graduado; Su título académico dependía de esta publicación.
"Basado en mi experiencia" - una vez.
"En un caso que se observó más tarde en uno similar", dos veces.
"En toda una serie de casos" - tres veces.
"Créelo", creo.
"Existe una creencia general de que ..." - otros muchachos piensan lo mismo también.
"Corregir hasta un orden de magnitud" está mal.
"Según las estadísticas", se rumorea.
"Las pruebas estadísticamente orientadas de la importancia de estos descubrimientos" son una suposición aleatoria.
"Análisis cuidadoso de todos los datos logrados": se perdieron tres páginas de entradas cuando golpeé un vaso de cerveza.
"Está claro que se requerirá mucho trabajo adicional antes de alcanzar una comprensión completa de este fenómeno" - No entiendo eso.
"Después de una investigación adicional realizada por mis colegas", tampoco entienden esto.
"Me gustaría expresar mi gratitud a Joe Blotz por su ayuda con este experimento y a Andrea Schaffer por sus valiosas discusiones". El Sr. Blotz hizo todo el trabajo y la señorita Schaffer me explicó lo que significa todo.
"Un área muy importante que espera ser explorada más a fondo" es un tema completamente inútil elegido por mi comité.
"Esperamos que esta investigación estimule más trabajo en esta área". Dejé el juego.
Si deja de pensar, recuerde comenzar de nuevo más tarde.
Al enseñar a los estudiantes de medicina, debería ser de suma importancia mantenerlos despiertos en todo momento.
