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Ilusiones culturales

Ilusiones culturales

Los expertos asocian las ilusiones culturales con las distorsiones de la imagen de la vida, que se forma en la mente de una persona por los prejuicios cotidianos que existen a su alrededor, las peculiaridades de la cultura existente en el área de su residencia y las actividades de todo tipo de estrategas políticos.

Los psicólogos llaman a una de las características principales de una persona madura (madura en un sentido personal) su capacidad de sentirse completamente cómodo en la soledad. Un estado de soledad psicológicamente indemne implica una conciencia psicológicamente normal del yo y de los límites de este concepto, es decir, una capacidad real de distinguir entre "uno mismo" y "no uno mismo" y, lo más importante, la capacidad de aceptarse y darse cuenta de "uno mismo" en realidad sin compensar la soledad. (complementarios a la existencia) objetos.

M. Mahler estableció que, por primera vez, una persona se familiariza con la experiencia de su propia soledad en la primera infancia, que generalmente ocurre al final del primer año o al comienzo del segundo año de su vida. Esto ocurre en un momento en que el niño comienza a darse cuenta de su existencia, separado de su madre, así como de su propio marco, es decir, la limitación de sus propias capacidades (en psicología, esto se llama "nacimiento psicológico").

En aquellos casos en que el conocimiento y la conciencia de la realidad se asociaron con momentos desagradables y traumáticos para la psique, una persona en el futuro será poco capaz de existir sola, los psicólogos suponen que esto se debe al hecho de que la realidad se entrometió prematuramente en los límites de su "yo".

Tal trauma psicológico puede ocurrir incluso en la infancia, si el niño estuvo expuesto a una estimulación excesiva desde el exterior en los primeros días y semanas de su vida, es decir, en el mismo período en que los bebés son naturalmente autistas. En el futuro, para esa persona, el mundo puede aceptar (por su conciencia) la calidad de lo impredecible. Estas personas no reciben de la experiencia de la infancia que asegura su ilusión de percepción del medio ambiente.

Y sin esa sensación del mundo, la soledad es insoportable para una persona, está acompañada por un sentimiento de ansiedad, vacío en su alma y un sentimiento de abandono. La experiencia de las ilusiones en la infancia le da a una persona la confianza en una percepción adecuada en la edad adulta, las ilusiones de fantasía de la infancia son esa esfera de la conciencia humana, que en el futuro está llena de ilusiones culturales de diversos orígenes: religión, arte, etc. Si no hay un reemplazo competente de estos conceptos, entonces los niños Las ilusiones pueden venir de alcohol o drogas (como un deseo subconsciente de dejar el mundo, pero no quedarse solo).

En cierto modo, toda cultura humana es un producto del reino de la ilusión (Spengler). La civilización pertenece al ámbito de la realidad (logros de la ciencia, la producción, las tecnologías modernas). Es la cultura el "cinturón" de seguro que advierte a la mente humana del trauma de la percepción. Tradiciones, valores morales, fe, arte: todo esto está determinado internamente por la cultura de una persona. Es necesario separarse claramente, la cultura "está" dentro de una persona y la civilización existe fuera del "yo" personal humano.

Nietzsche creía que en el siglo XX, comenzaron las contradicciones entre cultura y civilización, realidad e ilusión, y Winnicott confirmó que cuando se enfrenta a una realidad poco atractiva, la humanidad comienza a perder la ilusión. Los pueblos del norte de Rusia fueron los que más sufrieron, cuya percepción de la vida siempre fue más cercana a la de los niños, y el alcoholismo generalizado tomó el lugar de las ilusiones culturales (tradiciones, espíritus ancestrales).

El espacio de la conciencia, no ocupado por ilusiones culturales, está lleno de depresión, los estados psicosomáticos son las llamadas enfermedades de la soledad psicológica, que se basan en el vacío interno. Las diferencias culturales que se encuentran en los procesos de percepción de las personas del mundo que las rodea determinan todos los conflictos interétnicos sin excepción, por lo que las ilusiones culturales creadas por una persona se encuentran en el plano de su percepción de los eventos y fenómenos, dependiendo de las tradiciones culturales que se han desarrollado en el entorno de su residencia. Las personas de diferentes culturas tienen diferentes formas de asimilar, percibir e interpretar fenómenos y objetos.

Kuprin describió muy vívidamente esta diferencia en las ilusiones culturales en su cuento de hadas "Estrella Azul", con el ejemplo de la percepción de la tribu de la belleza externa, viviendo aislada del mundo civilizado, consideraban que su propia fealdad era belleza y viceversa. Las personas de diferentes razas perciben a las personas de una raza diferente de manera diferente, para ellos todos parecen ser la misma persona.

Un experimento realizado por psicólogos estadounidenses dirigido a la percepción de niños hindúes, estadounidenses y musulmanes que viven en la India, que evocan asociaciones con castigos, elogios y recompensas. Los hijos de hindúes y musulmanes tenían más probabilidades de percibir a las personas que despertaron en ellos la asociación del castigo, mientras que los estadounidenses percibieron elogios y premios.

El tema de las diferencias en la percepción de las ilusiones en diferentes culturas es muy difícil, ya que las ilusiones personales o culturales son conceptos subjetivos. Los psicólogos de diferentes países han realizado una gran cantidad de estudios interculturales, utilizando para su investigación la ilusión clásica de Mueller-Lyer, una ilusión óptica que surge cuando se observan segmentos enmarcados por flechas. La ilusión consiste en la percepción del segmento, enmarcado por flechas con "puntos", más corto que el segmento, enmarcado por flechas con "colas".

Hasta ahora, la naturaleza de esta ilusión aún no se ha determinado completamente. Ilusión cultural humana. quien vivió toda su vida en un país dominado por la arquitectura del "círculo", por ejemplo, el zulú (una tribu en África) es completamente diferente de la ilusión creada en la mente de un estadounidense o un europeo, ya que los zulúes tienen casas redondas, puertas redondeadas, campos sembrados en semicírculos.

En un experimento realizado con los zulúes, los psicólogos han revelado que perciben ambos segmentos de la misma longitud en la ilusión de Mueller-Lyer. Es decir, el concepto de ilusión cultural no solo existe, sino que domina las percepciones de las personas de diferentes países y culturas.

Los representantes de diferentes culturas se caracterizan por diferentes motivaciones en la percepción de ciertos objetos, y las diferentes formas de percepción, es decir, las ilusiones culturales que surgen en la conciencia de una persona, dependen más del entorno cultural y la educación de una persona.

Hasta la fecha, el concepto de la conexión de las ilusiones con la cultura ha sido poco estudiado, lo único en lo que todos los psicólogos de diferentes países están de acuerdo es en relación con los efectos culturales con los paradigmas de la ilusión óptica, existe una conexión entre los procesos de percepción en diversas situaciones de la vida y las ilusiones ópticas en personas pertenecientes a diferentes culturas. Además, hoy los científicos están realizando investigaciones en el campo del estudio de la conexión de las ilusiones culturales con la cultura interna (personal) de una persona.

El hecho es que la cultura tiene un impacto directo en la creación de imágenes ilusorias, ya que las personas con diferente educación y educación perciben, procesan y transforman cualquier información que reciben de la misma fuente de diferentes maneras. La cognición significa, en términos psicológicos, un conjunto de procesos mentales mediante los cuales las sensaciones sensoriales, la información recibida a nivel sensorial, se convierten en conocimiento.

Estos procesos consisten en percepción, pensamiento racional y razonamiento, lenguaje, memoria, resolución de problemas, toma de decisiones, etc. Los principales procesos que determinan las ilusiones culturales son la categorización y, como resultado, la formación de conceptos, memoria, reconocimiento de rostros, la posibilidad de resolver problemas, inclinación. a la toma de decisiones y la creatividad mental.

Los problemas de percepción, cognición y conciencia subyacen a la mayoría de las inferencias psicológicas, y las diferencias culturales en estos procesos sugieren diferentes niveles de psicología que están influenciados culturalmente. Y dado que la conciencia de una persona es capaz de reflejar solo su sensación subjetiva de los objetos o fenómenos circundantes, las personas están seguras de que la conciencia de todos es la misma, aunque en realidad existen serias diferencias culturales y personales, individuales.

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